{"id":1430,"date":"2026-02-27T09:47:16","date_gmt":"2026-02-27T08:47:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.dgformacion.com\/?p=1430"},"modified":"2026-03-02T13:34:07","modified_gmt":"2026-03-02T12:34:07","slug":"guia-completa-para-centros-de-formacion-sobre-los-grados-c-de-f-p","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.dgformacion.com\/?p=1430","title":{"rendered":"GU\u00cdA completa para Centros de Formaci\u00f3n sobre los GRADOS C de F.P."},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"735\" height=\"490\" src=\"https:\/\/blog.dgformacion.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/guia_grados-c.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1435\" srcset=\"https:\/\/blog.dgformacion.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/guia_grados-c.jpg 735w, https:\/\/blog.dgformacion.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/guia_grados-c-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 735px) 100vw, 735px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>La entrada en vigor del <strong>nuevo Sistema de Formaci\u00f3n Profesional<\/strong> regulado por la <strong>Ley Org\u00e1nica 3\/2022, de 31 de marzo<\/strong>, y desarrollado por el <strong>Real Decreto 659\/2023, de 18 de julio<\/strong>, ha transformado profundamente el modelo de acreditaci\u00f3n, impartici\u00f3n y certificaci\u00f3n de la formaci\u00f3n profesional en Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n<p>Una de las modificaciones m\u00e1s relevantes es la <strong>integraci\u00f3n de los antiguos Certificados de Profesionalidad (CdP)<\/strong> dentro del <strong>Grado C de la nueva FP<\/strong>, lo que implica cambios en <strong>normativa, requisitos, procedimientos de acreditaci\u00f3n y criterios auton\u00f3micos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Este art\u00edculo te ofrece una visi\u00f3n clara, pr\u00e1ctica y actualizada para que tu centro se adapte con seguridad al nuevo modelo.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>1. \u00bfQu\u00e9 son ahora los Grados C? (Equivalencia con los antiguos Certificados de Profesionalidad)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan la LO 3\/2022 y el RD 659\/2023, la estructura de FP se organiza en <strong>cinco grados (A\u2011E)<\/strong>.<br>Los <strong>Grados C<\/strong> equivalen a los antiguos <strong>Certificados de Profesionalidad<\/strong>. Las equivalencias son:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Antes<\/strong><\/td><td><strong>Ahora (nuevo sistema)<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>CdP Nivel 1<\/td><td>Grado C \u2013 Nivel 1<\/td><\/tr><tr><td>CdP Nivel 2<\/td><td>Grado C \u2013 Nivel 2<\/td><\/tr><tr><td>CdP Nivel 3<\/td><td>Grado C \u2013 Nivel 3<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Los Grados C siguen siendo <strong>t\u00edtulos oficiales<\/strong>, expedidos por el Ministerio o por las CCAA, con validez en todo el pa\u00eds.<br>\ud83d\udccc Fuente: LO 3\/2022; RD 659\/2023; RD 34\/2008; RD 189\/2013.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>2. \u00bfQu\u00e9 cambia realmente para los centros acreditados en teleformaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Aunque la estructura formativa y modular se mantiene, la normativa introduce cambios en:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u2714 Titularidad de la competencia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Desde 2020, la competencia reguladora y de control pasa:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Del SEPE \u2192 al Ministerio de Educaci\u00f3n y FP<\/strong> (articulado reforzado por RD 274\/2024 y RD 659\/2023).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Las CCAA mantienen funciones ejecutivas en autorizaci\u00f3n y supervisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u2714 Marco normativo actualizado<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s del marco b\u00e1sico, destacan estas normas:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>RD 62\/2022<\/strong> \u2192 flexibiliza requisitos necesarios para impartir FP en teleformaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Orden ESS\/1897\/2013<\/strong> + <strong>Orden TMS\/369\/2019<\/strong> \u2192 fijan requisitos t\u00e9cnico\u2011pedag\u00f3gicos y documentaci\u00f3n obligatoria.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Circulares auton\u00f3micas 2024\u20112026<\/strong> \u2192 regulan autorizaciones, ratios, documentaci\u00f3n y plataforma.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\u2714 Denominaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de documentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Todo centro debe actualizar:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Proyecto formativo<\/li>\n\n\n\n<li>Gu\u00eda del tutor\u2011formador<\/li>\n\n\n\n<li>Gu\u00eda del alumnado<\/li>\n\n\n\n<li>Material virtual de aprendizaje<\/li>\n\n\n\n<li>Sistema de seguimiento<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>para adecuarlo al formato de <strong>Grado C<\/strong> y a la terminolog\u00eda vigente.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong><strong><strong><strong><strong>3. Requisitos generales para impartir Grados C en teleformaci\u00f3n (comunes en toda Espa\u00f1a)<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Basados en SEPE\/MEFP y normativa estatal vigente:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3.1. Acreditaci\u00f3n o inscripci\u00f3n por especialidad<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para impartir formaci\u00f3n conducente a Grado C:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Acreditaci\u00f3n obligatoria por especialidad del cat\u00e1logo<\/strong><br>(antiguos CdP hoy integrados en Grado C).<\/li>\n\n\n\n<li>En teleformaci\u00f3n debe acreditarse tanto la <strong>plataforma<\/strong> como la <strong>documentaci\u00f3n did\u00e1ctica<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>3.2. Infraestructura y plataforma<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La plataforma debe cumplir los anexos II, III y V de la <strong>Orden TMS\/369\/2019<\/strong>, incluyendo:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Sistema de seguimiento trazable<\/li>\n\n\n\n<li>Registro de actividad por alumno<\/li>\n\n\n\n<li>Herramientas s\u00edncronas y as\u00edncronas<\/li>\n\n\n\n<li>Accesibilidad<\/li>\n\n\n\n<li>Informes exportables para auditor\u00edas<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>3.3. Centros de sesiones presenciales<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Aunque la formaci\u00f3n sea virtual, <strong>las evaluaciones finales y tutor\u00edas obligatorias<\/strong> deben realizarse en centros autorizados por la Comunidad Aut\u00f3noma.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3.4. Equipo docente<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Titulaci\u00f3n y experiencia seg\u00fan certificado.<\/li>\n\n\n\n<li>Ratio m\u00e1xima en modalidad virtual: <strong>35 alumnos por tutor<\/strong> (seg\u00fan gu\u00edas auton\u00f3micas).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>3.5. Comunicaci\u00f3n del inicio<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Obligatorio comunicar cada acci\u00f3n formativa.<\/li>\n\n\n\n<li>En formaci\u00f3n privada no financiada, se requiere <strong>autorizaci\u00f3n expresa<\/strong> adicional.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong><strong>4. \u00bfQu\u00e9 cambia por Comunidades Aut\u00f3nomas?<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Cada CC.AA. est\u00e1 actualizando sus procedimientos durante 2024\u20112026. A continuaci\u00f3n, un resumen de los principales cambios:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udd35 ANDALUC\u00cdA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Aplicaci\u00f3n de los RD 209\/2025 y 207\/2025 para actualizaci\u00f3n de familias profesionales.<\/li>\n\n\n\n<li>Revisi\u00f3n de documentaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n obligatoria de las gu\u00edas.<\/li>\n\n\n\n<li>Mantienen vigentes acreditaciones anteriores, pero exigen adecuaci\u00f3n a la nueva normativa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udfe3 COMUNIDAD DE MADRID<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Revisi\u00f3n completa de gu\u00edas y criterios t\u00e9cnicos (nueva gu\u00eda 2024\u20112025).<\/li>\n\n\n\n<li>Ajustes en informes pedag\u00f3gicos y criterios de evaluaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Mayor control sobre ratio, seguimiento y estructura modular.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udfe2 CATALU\u00d1A (Generalitat)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>En teleformaci\u00f3n exige:\n<ul>\n<li>Acreditaci\u00f3n auton\u00f3mica.<\/li>\n\n\n\n<li>Plataforma conforme a Orden TMS\/369\/2019.<\/li>\n\n\n\n<li>Centros de evaluaci\u00f3n propios en Catalu\u00f1a.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Actualizaci\u00f3n continua de instrucciones FOAP y OCUPATS.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udfe1 ILLES BALEARS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Requisitos muy detallados:\n<ul>\n<li>Autorizaci\u00f3n + Inscripci\u00f3n en el Registro General.<\/li>\n\n\n\n<li>Certificaci\u00f3n en vigor de calidad.<\/li>\n\n\n\n<li>Documentaci\u00f3n obligatoria seg\u00fan anexo III de Orden TMS\/369\/2019.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Ratios estrictas (m\u00e1x. 35).<\/li>\n\n\n\n<li>Procedimiento regulado en su Gu\u00eda SOIB 2024\u20112025.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udd34 COMUNIDAD VALENCIANA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Publicaci\u00f3n de NOTA INFORMATIVA (abril 2025).<\/li>\n\n\n\n<li>Se mantienen en vigor los antiguos certificados hasta ser sustituidos.<\/li>\n\n\n\n<li>Reordenaci\u00f3n de familias profesionales regulada por RD 209\/2025 y RD 207\/2025.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udd35 CASTILLA\u2011LA MANCHA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Vinculaci\u00f3n directa con cat\u00e1logo de cualificaciones y reconocimientos.<\/li>\n\n\n\n<li>Importante coordinaci\u00f3n entre FP educativa y FP para el empleo.<\/li>\n\n\n\n<li>Enfatizan la disponibilidad de convalidaciones y efectos acad\u00e9micos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udfe4 EXTREMADURA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Circulares 2025\u20112026 regulan:\n<ul>\n<li>Autorizaci\u00f3n de oferta.<\/li>\n\n\n\n<li>Ense\u00f1anzas piloto duales online.<\/li>\n\n\n\n<li>Documentaci\u00f3n obligatoria para centros p\u00fablicos y privados.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udfe2 PA\u00cdS VASCO \u2013 LANBIDE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Actualiza especialidades y plantillas continuamente.<\/li>\n\n\n\n<li>Control estricto en documentaci\u00f3n para acreditaci\u00f3n teleformaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Requisitos espec\u00edficos para convocatorias DESEMPLEADOS\/OCUPADOS 2024\u20112026.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udd35 NAVARRA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Requisitos alineados con MEFP.<\/li>\n\n\n\n<li>En teleformaci\u00f3n: exigencia de plataforma homologada y centros presenciales en Navarra.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udfe3 GALICIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Requisitos muy similares a los de SEPE pero tramitaci\u00f3n exclusivamente auton\u00f3mica.<\/li>\n\n\n\n<li>Actualizaci\u00f3n masiva de especialidades 2025\u20112026.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\u26aa RESTO DE CCAA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Comparten requisitos b\u00e1sicos estatales:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Plataforma acreditada<\/li>\n\n\n\n<li>Documentaci\u00f3n completa<\/li>\n\n\n\n<li>Centros presenciales autorizados<\/li>\n\n\n\n<li>Control sobre tutorizaci\u00f3n, seguimiento y evaluaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>pero adaptan procedimientos y formularios propios.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong><strong><strong>5. \u00bfC\u00f3mo afecta todo esto a los centros de formaci\u00f3n?<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u2714 Es obligatorio actualizar toda la documentaci\u00f3n pedag\u00f3gica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Gu\u00edas, proyecto formativo, materiales y criterios de evaluaci\u00f3n deben adecuarse a la normativa de 2025\u20112026.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u2714 Deben revisar si requieren nueva acreditaci\u00f3n o s\u00f3lo actualizaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En muchos casos:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>La acreditaci\u00f3n previa sigue v\u00e1lida,<\/li>\n\n\n\n<li>Pero se exige <strong>cambio de material<\/strong> o <strong>actualizar documentaci\u00f3n<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\u2714 Cambia la terminolog\u00eda en certificados y expedici\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Todo debe presentarse ya como <strong>Grado C<\/strong>, no como Certificado de Profesionalidad.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u2714 Mayor control del seguimiento y la trazabilidad<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Las CCAA intensifican la inspecci\u00f3n sobre:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Informes de actividad,<\/li>\n\n\n\n<li>Registro de conexiones,<\/li>\n\n\n\n<li>Interacci\u00f3n,<\/li>\n\n\n\n<li>Evaluaciones.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\u2714 Cambia la estructura de acceso del alumnado<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los requisitos de acceso ahora se alinean con Grado C niveles 1\u20112\u20113 seg\u00fan LO 3\/2022.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Conclusi\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La transici\u00f3n de los antiguos <strong>Certificados de Profesionalidad<\/strong> al nuevo formato de <strong>Grados C de la Formaci\u00f3n Profesional<\/strong> supone una oportunidad para modernizar la oferta formativa, pero exige a los centros:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Actualizar su documentaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Verificar su acreditaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Adaptar la plataforma<\/li>\n\n\n\n<li>Cumplir requisitos por Comunidad Aut\u00f3noma<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong><strong>\ud83d\udcda Fuentes y Normativa<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Normativa estatal<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Orden EFP\/1210\/2021 \u2013 Equivalencias FP<br>\ud83d\udc49 https:\/\/www.boe.es\/buscar\/pdf\/2021\/BOE-A-2021-18189-consolidado.pdf<br><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/buscar\/pdf\/2021\/BOE-A-2021-18189-consolidado.pdf\">[boe.es]<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Real Decreto 208\/2025 \u2013 Regulaci\u00f3n grados A, B y C<br>\ud83d\udc49 https:\/\/www.boe.es\/diario_boe\/txt.php?id=BOE-A-2025-7040<br><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/diario_boe\/txt.php?id=BOE-A-2025-7040\">[boe.es]<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Convalidaciones y normativa de apoyo \u2013 TodoFP<br>\ud83d\udc49 https:\/\/todofp.es\/convalidaciones-equivalencias-homologaciones\/convalidaciones\/normativa-de-apoyo.html<br><a href=\"https:\/\/todofp.es\/convalidaciones-equivalencias-homologaciones\/convalidaciones\/normativa-de-apoyo.html\">[todofp.es]<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Acceso a FP y requisitos por niveles<br>\ud83d\udc49 https:\/\/todofp.es\/como-cuando-y-donde-estudiar\/acceso-fp-desde-fp\/como-accedo-a-fp.html<br><a href=\"https:\/\/todofp.es\/como-cuando-y-donde-estudiar\/acceso-fp-desde-fp\/como-accedo-a-fp.html\">[todofp.es]<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Informaci\u00f3n general Grados C<br>\ud83d\udc49 https:\/\/todofp.es\/que-estudiar\/grados-c.html<br><a href=\"https:\/\/todofp.es\/que-estudiar\/grados-c.html\">[todofp.es]<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Teleformaci\u00f3n SEPE \u2013 requisitos oficiales<br>\ud83d\udc49 https:\/\/www.sepe.es\/HomeSepe\/formacion-trabajo\/centros-entidades-teleformacion.html<br><a href=\"https:\/\/www.sepe.es\/HomeSepe\/formacion-trabajo\/centros-entidades-teleformacion.html\">[sepe.es]<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Acreditaci\u00f3n e inscripci\u00f3n teleformaci\u00f3n<br>\ud83d\udc49 https:\/\/sede.sepe.gob.es\/portalSede\/procedimientos-y-servicios\/empresas\/formacion-para-el-empleo\/acreditacion-e-inscripcion-en-teleformacion<br><a href=\"https:\/\/sede.sepe.gob.es\/portalSede\/procedimientos-y-servicios\/empresas\/formacion-para-el-empleo\/acreditacion-e-inscripcion-en-teleformacion\">[sede.sepe.gob.es]<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Normativa y circulares auton\u00f3micas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Comunidad Valenciana<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Nota informativa sobre vigencia de certificados y transici\u00f3n a Grados C<br>\ud83d\udc49 https:\/\/labora.gva.es\/documents\/166000883\/166175548\/Vigencia+antiguos+certificados+profesionales_250404.pdf\/8d6aaa68-bc8d-4108-90fa-0761e37fe7aa<br><a href=\"https:\/\/labora.gva.es\/documents\/166000883\/166175548\/Vigencia+antiguos+certificados+profesionales_250404.pdf\/8d6aaa68-bc8d-4108-90fa-0761e37fe7aa\">[labora.gva.es]<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Extremadura<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Circulares y oferta Grados C<br>\ud83d\udc49 https:\/\/www.educarex.es\/fp\/grados-certificados-profesionales.html<br><a href=\"https:\/\/www.educarex.es\/fp\/grados-certificados-profesionales.html\">[educarex.es]<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Illes Balears<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Gu\u00eda oficial SOIB para FP en modalidad semipresencial y virtual<br>\ud83d\udc49 https:\/\/soib.es\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Guia-FP-SOIB-autoritzacion-Grados-modalidad-semipresencial-y-virtual.pdf<br><a href=\"https:\/\/soib.es\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Guia-FP-SOIB-autoritzacion-Grados-modalidad-semipresencial-y-virtual.pdf\">[soib.es]<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Castilla-La Mancha<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Relaci\u00f3n certificados\u2013t\u00edtulos de FP<br>\ud83d\udc49 https:\/\/empleoyformacion.castillalamancha.es\/ciudadania\/certificados-profesionalidad\/relacion-entre-certificados-profesionales-y-titulos<br><a href=\"https:\/\/empleoyformacion.castillalamancha.es\/ciudadania\/certificados-profesionalidad\/relacion-entre-certificados-profesionales-y-titulos\">[empleoyfor&#8230;amancha.es]<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Documentos explicativos y de referencia (organizaciones sectoriales)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>CEOE Zamora \u2013 \u201cLos Certificados de Profesionalidad con la nueva Ley\u201d<br>\ud83d\udc49 https:\/\/www.ceoezamora.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Los-Certificados-de-profesionalidad-con-la-nueva-Ley.pdf<br><a href=\"https:\/\/www.ceoezamora.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Los-Certificados-de-profesionalidad-con-la-nueva-Ley.pdf\">[ceoezamora.org]<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>FAE Burgos \u2013 Gu\u00eda sobre la nueva Ley de FP<br>\ud83d\udc49 https:\/\/www.faeburgos.org\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/La-nueva-LEy-de-FP.-Grado-C.pdf<br><a href=\"https:\/\/www.faeburgos.org\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/La-nueva-LEy-de-FP.-Grado-C.pdf\">[faeburgos.org]<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Gu\u00eda de acceso a Certificados Grado C \u2013 CEOE Palencia<br>\ud83d\udc49 https:\/\/ceoepalencia.es\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Guia_Certificado.pdf<br><a href=\"https:\/\/ceoepalencia.es\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Guia_Certificado.pdf\">[ceoepalencia.es]<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-layout-1 wp-block-buttons-is-layout-flex\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:24px\">Si quieres m\u00e1s informaci\u00f3n <a href=\"https:\/\/dgformacion.com\/contacto\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/dgformacion.com\/contacto\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">pincha aqu\u00ed<\/a>, o contacta con nosotros a trav\u00e9s del 914 32 02 02, o info@dgformacion.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La entrada en vigor del nuevo Sistema de Formaci\u00f3n Profesional regulado por la Ley Org\u00e1nica 3\/2022, de 31 de marzo, y desarrollado por el Real Decreto 659\/2023, de 18 de julio, ha transformado profundamente el modelo de acreditaci\u00f3n, impartici\u00f3n y certificaci\u00f3n de la formaci\u00f3n profesional en Espa\u00f1a. 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